应用本科是高职教育的一个层次，它同一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征。在培养规格上，应用本科培养的不是学科型、xué shù型、研究型人才，而是培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的高等技术应用性人才；在培养模式上，应用本科以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构培养方案，以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系，重视学生的技术应用能力的培养。
大连外国语大学下设日本语学院、英语学院、俄语学院、韩国语学院、高级翻译学院、欧洲语言学院、亚非语言学院、法学院、德语学院、商学院、国际艺术学院、国际关系学院、国际教育学院、新闻传播学院、汉学院、软件学院、马克思主义学院、公共外语教研部、体育教研部、创新创业学院20个教学单位，设有服务国家特殊需求的“东北亚外交外事高端人才”博士培养项目1个，拥有外国语言文学和中国语言文学2个一级学科硕士点、18个二级学科硕士点和5个专业学位硕士点。学校拥有43个本科专业，覆盖15个外语语种。目前，学校全日制在校生近1.5万人。全校在职教职工千余人，聘请近百名外籍教师。拥有博士生导师18人，硕士生导师258人。
复合培养本科的优势
(1)录取tōng guò lǜ高
统招本科录取的要求:
①统考专业成绩和高考文化成绩均必须达到自己省份的本科分数线。
②专业、文化成绩的综合分能达到各自省份的高考本科投档线。
③即使能够满足上面两点，志愿填报时，还是会存在一定的滑档风险。是否能被录取，还需要达到院校的专业、文化、综合分及小分要求(例语文或英语)。
复合培养本科院校的录取要求:
①对统考专业成绩和高考文化成绩要求不高，主要是按报名后的专业相关考试和面试情况为录取标准，录取概率达到80%以上。
(2)和统招本科学生共享教学资源
①复合培养本科属于全日制教学，即四年制在校学习，与普通本科所差无几。
②复合培养本科是和统招本科学生共享校园资源和设施的，在校体验感和统招本科学生是一样的。
③复合培养本科和统招本科学生共享师资力量，教师wén píng均为正规可查资质，不用担心师资不足导致教学水平大打折扣。
对于文化课成绩较弱，以现在的成绩难以上本科的同学，复合培养本科可以作为你的升学备选项，在积极备考的同时了解一下信息。
应用本科教育注重理论与实践的结合，让学生在掌握基本理论知识的同时，能够参与到实际项目中去，将所学知识应用于解决实际问题。这种教育模式不仅提高了学生的实践能力，也培养了他们的创新精神和团队协作能力。因此，从培养目标的角度来看，应用本科的含金量是显而易见的。
应用本科是高职教育的一个层次，它同一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征。在培养规格上，应用本科培养的不是学科型、xué shù型、研究型人才，而是培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的高等技术应用性人才；在培养模式上，应用本科以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构培养方案，以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系，重视学生的技术应用能力的培养。
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